РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

ДВФУ

2016

УДК 332.1

ББК 65.04я73

К 90

Куликова В.В., Региональная экономика и управление. Методические указания по изучению дисциплины для студентов всех форм обучения / В.В. Куликова, ДВФУ, 2016. – 111 с.

Рецензент Животов В.А., к.т.н., доцент, Дальневосточный федеральный университет

ББК 65.298

К 90

© Куликова В.В., 2016

© ФГАОУ «Дальневосточный федеральный университет», 2016

СОДЕРЖАНИЕ

1КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины «Региональная экономика и управление» необходимо для понимания важнейших закономерностей регионального социально–экономического развития и основ региональной политики России, развитие навыков самостоятельного регионального анализа и их применение для решения конкретных практических задач.

Цель дисциплины – вооружить будущих выпускников высших учебных заведений теоретическими и практическими знаниями, необходимыми в научно–обоснованном информационном и экономическом анализе регионов, в анализе иерархии регионов и современного административно–территориального деления России, анализе условий и факторов развития и размещения хозяйственной деятельности в регионе и др.

Задачи:

– получение представления о теоретических основах региональной экономики;

– владение основными методами регионального анализа;

– выявление современных диспропорций регионального социально–экономического развития России;

– анализ причин и следствий региональных проблем экономики современной России на основе комплексного изучения взаимосвязей в территориальных социально–экономических системах при их динамике в процессе развития;

– изучение региональной политики современной России как инструмента территориального управления и решения региональных проблем.

Требования к уровню усвоения дисциплины:

Студент должен знать основные термины и понятия, основные теории региональной экономики, основные методы региональной экономики, основные модели региональной экономики, региональную динамику социально–экономических показателей и пространственную организацию хозяйства в Российской Федерации, основные инструменты и направления региональной экономической политики, основные проблемы региональной экономики в странах мира и России.

Студент должен уметь проводить классификацию, выбирать главное, уметь анализировать полученную информацию, выстраивать логические цепочки причинно–следственных зависимостей, анализировать, систематизировать и обобщать статистическую информацию, работать с базами данных, пользоваться основными формулами и методами регионального анализа для проведения соответствующих расчетов, представлять информацию в виде графиков, схем, таблиц, пользоваться нормативной базой правового обеспечения региональной экономической политики.

Студент должен иметь представление о теориях и методах региональной экономики, о региональных проблемах России, о государственном регулировании регионального развития

2 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Изучение дисциплины предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

В процессе освоения дисциплины «Региональная экономика и управление» используются следующие образовательные технологии:

1. Стандартные методы обучения

– лекции;

– семинарские занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освященные в лекциях и сформулированные в домашних или индивидуальных заданиях;

– письменные и устные домашние задания;

– обсуждение подготовленных студентами эссе;

– консультации преподавателя;

– выполнение тестовых заданий;

– письменный и устный экспресс–опрос;

– самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, конспектирование материала и изучение собственных конспектов лекций, использование компьютерных технологий и сетей, работа в библиотеке, подготовка к семинарским занятиям, выполнение указанных выше письменных работ.

2. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

– анализ деловых ситуаций;

– метод проблемного изложения материала;

– групповые дискуссии по вопросам развития теории и практики отраслевых рынков.

3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Региональная экономика и управление: основные понятия и проблемы.

Тема 1 Основные понятия, предмет и проблемы исследования региональной экономики. Цели и предмет изучения дисциплины. Место региональной экономики в современной науке. Предмет изучения (По Баранскому, Колосовскому, Саушкину, Алаеву). Понятие регионалистика.Проблемы, исследуемые в рамках регионалистики. Комплекс научных методов. Основные причины, усилившие роль регионалистики за последнее время.Территориальное разделение труда.

Тема 2 Формы пространственной организации хозяйства и расселения. Территориальная структура народного хозяйства и ее важнейшие территориальные социально–экономические системы: экономический район, природно–территориальный комплекс, энерго–промышленный цикл (ЭПЦ), промышленный центр, промышленный узел, промышленные предприятия, свободные экономические зоны, природно–ресурсный потенциал территории и др. Отраслевая структура народного хозяйства и межотраслевые комплексы (МОК).

Тема 3 Классификация факторов: природно–ресурсные факторы, экономические факторы, социально–демографические факторы.

Тема 4 Понятие «регион» в региональной экономике. Классификация регионов. Классификация регионов по степени зависимости от национальной экономики. Классификация регионов по отношению к межрегиональным социально–экономическим связям. Краткая характеристика межрегиональных социально–экономических процессов.

Тема5 Регион в национальной экономике. Типы институциональных единиц. Виды региональных экономических операций институциональных единиц. Сущность и составляющие инвестиционной привлекательности регионов. Типология регионов.

Тема 6 Территориальное районирование. Особенности административно–территориального устройства России. Экономическое районирование на разных этапах развития России. Сущность экономического районирования. Критерии районирования. Регионообразующие факторы. Дальний Восток в региональной политике России.Роль периферии в разных типах освоения территории.Модели возможного развития российской периферии. Проблемное экономическое районирование. Трансгосударственные и межгосударственные регионы.

Тема 6 Экономическое пространство: понятие и структура. Единое экономическое пространство. Внутренняя пространственная структура региона. Формы пространственной организации хозяйства и расселения:город, городские агломерации, мегалополисы и другие формы расселения надагломерационного уровня. Типы пространственных структур российских регионов. Урбанизация. Субурбанизация. Моделирование городов и городских систем.

Раздел II.Теории региональной экономики

Тема 1 Теории специализации региональной экономики: теория абсолютного преимущества. Теория сравнительного преимущества. Теория Хекшера – Олина.

Тема 2 Теории размещения хозяйственной деятельности: Теория размещения сельскохозяйственного производства. Теория размещения промышленности. Теория размещения населенных пунктов. Общая теория размещения.

Тема 3 Развитие региональной экономики в СССР. Современные направления развития региональной экономики за рубежом:новые парадигмы и концепции региона; размещение деятельности; пространственная организация экономики.

Раздел III. Методы регионального анализа

Тема 1 Статистическая база регионального анализа. Направления анализа региональной экономики. Анализ межрегиональных связей и территориальной структуры экономики. Регион как объект макроэкономического анализа. Проблемные регионы: понятие и классификация. Кризисные регионы. Отсталые регионы. Депрессивные регионы. Приграничные регионы. Регионы Севера.

Тема 2 Регион как объект природно–ресурсного анализаэкономики России. Экономическая оценка природно–ресурсного потенциала. Территориальные сочетания природных ресурсов. Особенности размещения важнейших территориальных сочетаний природных ресурсов в России; различия между европейской и азиатской частями страны.

Тема 3 Регион как объект демографического анализа. Демографическая политика РФ. Причины демографического кризиса. Базовые условия эффективности демографической политики. Организационно–структурный аспект формирования федеральной и региональной демографической политики. Направления демографической политики. Статистика занятости и безработицы. Региональные различия.

Раздел IV. Региональная политика

Тема 1. Региональная политика: цели, объекты и содержание. Региональная политика: содержание, специфика, этапы становления в России и за рубежом.Этапы становления региональной политики за рубежом. Становление региональной политики в России. Пути совершенствования государственной региональной политики в России.

Раздел V. Экономические ресурсы регионов России

Тема 1 Северный и Северо–Западный экономические районы. Общие сведения. Население и трудовые ресурсы. Экономическая оценка природных условий и ресурсов. Экологические проблемы. Отрасли рыночной специализации промышленности. Выпуск продукции по промышленности в целом и по отраслям. Отрасли, дополняющие территориальный комплекс. Отрасли сферы услуг. Основные перспективы развития.

Тема 2 Центральный, Центрально–Черноземный, Волго–Вятский экономические районы. ЦФО. Общие сведения. Население и трудовые ресурсы. Экономическая оценка природных условий и ресурсов. Экологические проблемы. Отрасли рыночной специализации промышленности. Выпуск продукции по промышленности в целом и по отраслям. Отрасли, дополняющие территориальный комплекс. Отрасли сферы услуг. Основные перспективы развития.

Тема 3 Северо–Кавказский, Поволжский экономические районы. Общие сведения. Население и трудовые ресурсы. Экономическая оценка природных условий и ресурсов. Экологические проблемы. Отрасли рыночной специализации промышленности. Выпуск продукции по промышленности в целом и по отраслям. Отрасли, дополняющие территориальный комплекс. Отрасли сферы услуг. Основные перспективы развития.

Тема 4 Северный федеральный округ. СФО. Общие сведения. Население и трудовые ресурсы. Экономическая оценка природных условий и ресурсов. Экологические проблемы. Отрасли рыночной специализации промышленности. Выпуск продукции по промышленности в целом и по отраслям. Отрасли, дополняющие территориальный комплекс. Отрасли сферы услуг. Основные перспективы развития.

Тема 5 Дальневосточный федеральный округ. ДВФО. Общие сведения. Население и трудовые ресурсы. Экономическая оценка природных условий и ресурсов. Экологические проблемы. Отрасли рыночной специализации промышленности. Выпуск продукции по промышленности в целом и по отраслям. Отрасли, дополняющие территориальный комплекс. Отрасли сферы услуг. Основные перспективы развития.

4 ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1 Теоретические основы региональной экономики.

2 Понятие «регион» в региональной экономике. Регионализм.

3 Изучение форм районирования и регионообразующих факторов. ДВ в региональной политике России.

4 Изучение внутренней пространственной структуры региона. Формы пространственной организации хозяйства и расселения.

5 Развитие региональной экономики в СССР.

6 Анализ межрегиональных связей и территориальной структуры экономики.

7 Условия, факторы, современные особенности и региональные проблемы экономики России. Вычисление коэффициентов локализации (специализации) производства по регионам.

8 Определение наиболее развитых отраслей в регионах по уровню производства на душу.

9 Экономическая оценка природно–ресурсного потенциала.

10 Демографическая ситуация и трансформация рынка труда в регионах России в переходной экономике.

11 Региональная экономическая политика.

12 Специализация хозяйства регионов России. Факторы развития и размещения хозяйства. Место региона в экономике федерального округа и России.

13 Рассмотрение конкретных нормативно–правовых документов, регламентирующих стратегическое развитие регионов РФ, с разбивкой слушателей на команды и внесением предложений по корректировке мероприятий и предложением собственных прогнозных сценариев развития ситуации.

5 ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, ЗАДАНИЙ

Вариант 1

• 1Основные понятия и предмет исследования региональной экономики.
• 2Классификация регионов по отношению к межрегиональным социально–экономическим связям. Краткая характеристика межрегиональных социально–экономических процессов
• 3Минеральные ресурсы, их стоимостная и качественная оценка; особенности размещения основных топливных и металлургических ресурсов, запасов химического и строительного сырья.

Вариант 2

1Территориальное районирование.

2 Статистическая база регионального анализа.

3 Территориальные различия в демографической ситуации и половозрастной структуре населения.

Вариант 3

1Экономическое пространство: понятие и структура.

2Проблемные регионы: регионы Севера.

3 Региональные различия в плотности населения страны и факторы, их обусловливающие.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

«РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ»

Вариант 1

• 1.___________________________ – направление в экономической науке, изучающее пространственные процессы и формы организации жизни людей и общественного производства, прежде всего с точки зрения эффективности самого производства, производительности общественного труда.
• 2.ЭР, ТПК, ПУ, «полюс» развития и др. являются _____ исследования этой науки.
• 3.В широком смысле слова _______________ охватывает все вопросы, касающиеся территориального разделения труда, размещения производительных сил, расселения людей, взаимоотношения общества и природы, а также проблемы региональной социально–экономической политики.
• 4.Поиск путей повышения производительности общественного труда за счет пространственных факторов – рационального (оптимального) размещения отраслей производства, территориальной концентрации, специализации экономических районов и их комплексного развития и др. ______ исследования региональной экономики.
• 5.Использование этого метода ______ позволяет выбрать правильные соотношения между отраслями рыночной специализации и отраслями, дополняющими территориальный комплекс (обслуживающих ведущие отрасли и население).
• 6.Совокупность таких факторов: наличие тех или иных видов природных ресурсов и количество этих видов на территории страны или региона, сочетание и сбалансированность, их качественное состояние, геологическое расположение, размещение и др. определяют _________________.

7.С точки зрения потребностей человека компоненты окружающей среды выступают в виде ____________________________.

8.Эта классификация природных ресурсов позволяет выявить роль общества в воспроизводстве природных ресурсов: посадке леса, создании водоемов, искусственно создаваемых островов и т.п. Включает естественные и созданные человеком природные ресурсы, изучаемые и в группировке по компонентам – _______________________________________.

• 9.Является важной составной частью хозяйства, представляет собой совокупность материальных средств, необходимых для осуществления производственных и социально–бытовых связей – ____________________________.
• 10.____________________ – качественно однородные группы хозяйственных единиц, выполняющие в процессе общественного воспроизводства одинаковые по социально– экономическому содержанию функции.
• 11._________________________ – совместное размещение технологически связанных производств и общей производственной и социальной инфраструктуры, дающее экономию затрат.
• 12.Территория, для которой устанавливается особый режим хозяйственной деятельности иностранных и отечественных инвесторов и др. признаки (новые «точки роста») называется ____________________.
• 13.________________ – это установление территориальной структуры производительных сил, выявление специализированных частей народного хозяйства и взаимосвязей между ними.
• 14._________________ – части страны, в пределах которых в условиях ТРТ (территориального разделения труда) формируется специализированное хозяйство, является основой территориального управления народным хозяйством России.
• 15.Принцип районирования, рассматривающий район как специализированную территориальную часть единого народного хозяйства страны с определенным комплексом вспомогательных и обслуживающих производств _____________.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

«РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ»

Вариант 2

• 1.В исследовании закономерностей и особенностей территориальной организации жизни общества, в управлении процессами, от которых зависит эта организация, ведущую роль играет ______________.
• 2.ЭР, ПП, ПУ и другие формы размещения производства, а также формы расселения являются ________________ исследования этой науки.
• 3.В более узком смысле _________________________ включает такие категории как административно–территориальная организация государства, региональное управление производством, формирование территориальных организационно–хозяйственных образований, социально–экономическое районирование.
• 4.Поиск путей повышения производительности общественного труда за счет пространственных факторов – специализации экономических районов и их комплексного развития, совершенствования внутрирайонных и межрайонных экономических связей, территориальной организации и управления производством и др. являются ______________ исследования региональной экономики.
• 5.Экономические обоснования размещения предприятий (выбор региона для сооружения предприятия, определение места строительства, расчет обеспечения его сырьем, топливом, энергией, водой, трудовыми и другими ресурсами) составляют содержание ______________ метода.
• 6.Это совокупная способность природных ресурсов (с учетом состояния качества, условия залегания и др. признаков) обеспечивать потребности производства, жизнедеятельности людей и самовоспроизводство.

7._________________ – это объекты и элементы природы, возникшие в результате естественных процессов, объект экономики природопользования и материальная основа производства ВВП.

8.Эта группировка природных ресурсов лежит в основе управления природоохранной деятельностью, природопользованием, а также изучения их наличия, состояния, достигаемых результатов. Она позволяет уточнить природно–ресурсный потенциал того или иного региона (страны). Она учитывается при размещении производительных сил и планировании природоохранных и других мероприятий ________________________.

9.____________ – это комплекс условий, обеспечивающих благоприятное раз­витие предпринимательства в отраслях и всего населения в регио­нах.

• 10.__________________ – область производственно–экономической деятельности, в которую входят объекты, обладающие единством выполняемых функций, видов и назначения выпускаемой продукции, применяемых технологических процессов; является важной составной частью хозяйства.
• 11.__________________ – экономически обусловленное сочетание предприятий в одной промышленной точке или целом районе, при котором достигается определенный экономический эффект за счет удачного подбора предприятий в соответствии с экономическими условиями района, его транспортным положением и эгп, уникальным сочетанием ПР.
• 12.Территория, для которой характерно льготное экспортно–импортное, таможенное, валютное, банковское регулирование, отличительным признаком служит также высокий удельный вес (не менее 45–50%) приватизированных предприятий, называется ______________________________.
• 13.________________________ является составной частью региональной экономики, так как в результате его проведения выделяются объекты ее исследования, тесно связан с административно–территориальным устройством страны, проблемами федерализма и региональной политики.
• 14._____________ – это территориальные специализированные части народного хозяйства с тесными внутренними и внешними связями на основе обмена производимых товаров и других экономических отношений.
• 15.Принцип районирования, учитывающий национальный состав населения района, исторически сложившиеся особенности его труда, культуры и быта и условий их дальнейшего преобразования.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

«РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ»

Вариант 3

1.В мировоззренческом и общеобразовательном плане призвана дать научно обоснованное представление о характере взаимодействия общества и природы, формах и закономерностях развития территориальной организации общества _____________________________________.

2.Народное хозяйство, его сферы и отрасли, развивающиеся в конкретных социально–экономических условиях географической среды и др. являются _______________________ исследования этой науки.

3.Система взаимосвязей, основанная на специализации стран в произведении определенных товаров и услуг и обмене результатами трудовой деятельности; является историческим и объективным фундаментом мировой торговли – ___________________________________________.

4.Особенности и закономерности территориальной организации народного хозяйства или экономики в различных регионах являются специфическим ___________________________ исследования науки.

5.Эти факторы размещения производительных сил, связанные с использованием природных ресурсов, особенностями природных условий и экологическими ограничениями на тех или иных территориях, называются __________________________________.

• 7. Сосредоточение определенных видов природных ресурсов в границах компактных ареалов – __________________________________________________.
• 8. К этой классификации природных ресурсов, прежде всего, относятся залежи полезных ископаемых: минеральное топливо, каменный уголь, нефть, руда, глина и т.п. Эти виды ресурсов учитываются и оцениваются особо, определяется обеспеченность ими производства, при том или ином уровне их извлечения и использования – ___________________________________________.
• 9. Структурные элементы экономики: средства связи и транспортные артерии, здания, коммунальное хозяйство и др. Их называют предварительными условиями экономического роста _________________________________________________.

10. Компактно размещенные и динамично развивающиеся отрасли промышленности порождают цепную реакцию возникновения и роста промышленных центров на периферии; эта теория положена в основу региональных программ развития многих стран мира – ____________________.

11. Территории, отличающиеся общими природными условиями, чертами экономики, тенденциями дальнейшего развития, выделяемые для долгосрочного прогнозирования – ____________________________________________________.

12. Территории, предоставляющие льготные режимы только для операций кредитно–денежного характера и в иностранной валюте для нерезидентов; называют еще зонами совместного предпринимательства, налоговыми гаванями или оазисами __________________________________________________________.

13. Сосредоточение в районе производства определенного вида продукции, значительная часть которой предназначена для обмена (торговли) – это _____________________________________.

14. Это процесс, позволяющий выделять и объединять одинаковые территории схожих по ряду признаков __________________________________.

15. Территория, выделяемая на основании определенных показателей: экономических, физико–географических, административных – это _________.

20. Этот принцип определяет единство экономического районирования и территориально–административного устройства страны, создающий условия для эффективного самостоятельного развития районов и укрепления их роли в территориальном разделении труда России.

6 ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ)

1Основные понятия, предмет и проблемы исследования региональной экономики.

2Понятие регионалистика.Проблемы, исследуемые в рамках регионалистики. Основные причины, усилившие роль регионалистики за последнее время.

3Территориальное районирование.

4Экономическое пространство: понятие и структура.

5Формы пространственной организации хозяйства и расселения.

6Понятие «регион» в региональной экономике. Классификация регионов.

7Региональная политика: цели, объекты и содержание.

8Классификация регионов по степени зависимости от национальной экономики.

9Классификация регионов по отношению к межрегиональным социально–экономическим связям. Краткая характеристика межрегиональных социально–экономических процессов.

10Сущность и составляющие инвестиционной привлекательности регионов. Типология регионов.

11Регион в национальной экономике. Типы институциональных единиц. Виды региональных экономических операций институциональных единиц.

12Экономическое районирование на разных этапах развития России. Сущность экономического районирования

13 Единое экономическое пространство.

14 Теории региональной экономики:теории специализации региональной экономики.

15 Теории региональной экономики:теории размещения хозяйственной деятельности.

16 Развитие региональной экономики в СССР.

17 Современные направления развития региональной экономики за рубежом.

18 Статистическая база регионального анализа.

19 Направления анализа региональной экономики.

20 Анализ межрегиональных связей и территориальной структуры экономики.

21 Статистическая база регионального анализа

22 Природно–географические факторы в развитии экономики регионов России.

23 Факторы, оказавшие влияние на региональное развитие в трансформационный период.

24 Проблемные регионы: понятие и классификация.

25 Проблемные регионы: кризисные регионы.

26 Проблемные регионы: отсталые регионы.

27 Проблемные регионы: депрессивные регионы.

28 Проблемные регионы: приграничные регионы.

29 Проблемные регионы: регионы Севера.

30 Этапы становления региональной политики за рубежом.

31 Становление региональной политики в России.

32Пути совершенствования государственной региональной политики в России

7 ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ

Тема 1Теоретические основы региональной экономики

1 История развития и современные тенденции развития науки.

2 Формирование региональной экономики (У. Айзард).

3 Отечественная региональная школа (И. Г. Александров, Н. Н. Баранский, Н. Н. Колосовский, Н. Н.Некрасов и др.).

4 Новые концепции региона, теория диффузии инноваций Т. Хегерстранда.

Тема 2 Условия, факторы, современные особенности и региональные проблемы экономики России

1 Общие пространственные закономерности и проблемы размещения природных ресурсов России: несоответствие их размещения размещению населения и хозяйства страны.

2 Земельный фонд, его структура и влияние на использование земель

3 Лесные ресурсы, их запасы и территориальные особенности, рыночная оценка.

4 Водные ресурсы: запасы, региональные особенности и водообеспеченность в связи со спецификой водопотребления, энергопотенциал рек страны.

5 Промысловые ресурсы лесов и морей, их пространственные особенности и оценка.

6 Минеральные ресурсы, их стоимостная и качественная оценка; особенности размещения основных топливных и металлургических ресурсов, запасов химического и строительного сырья.

7 Рекреационные ресурсы, их региональная специфика и рыночная оценка.

Тема 3: Население России как фактор развития экономики

1 Территориальные различия в демографической ситуации и половозрастной структуре населения.

2 Региональные различия в динамике численности и состава населения России и их влияние на развитие хозяйства.

3 Расселение и миграции населения.

4 Региональные различия в плотности населения страны и факторы, их обусловливающие.

5 Специфика современных внутренних миграций в России; основные межрайонные потоки миграций.

Тема 4 Дифференциация социально–экономического развития регионов России

1 Неравномерность регионального социально–экономического развития России: основные особенности и причины.

2 Региональное неравенство и национальная безопасность страны.

3 Межрегиональные различия по объемам ВРП и душевым показателям ВРП, соотношению среднедушевых доходов населения и прожиточного минимума, объемам инвестиций в основной капитал, пр.

4 Регионы страны с максимальными и минимальными показателями уровня социально–экономического развития.

Тема 5. Динамика и тенденции регионального социально–экономического развития России

1 Усиление неоднородности и перспективы сближения регионов Росси по экономическому и социальному развитию.

2 Факторы инвестиционного потенциала (выгодное географическое положение, развитая инфраструктура, высокий уровень доходов населения, благоприятные условия местного законодательства и т. п.) и инвестиционного риска (неблагоприятные природные условия, слабая диверсифицированность экономики, высокая доля убыточных отраслей и фирм, негативное отношение власти и населения к экономическим реформам, низкие масштабы и темпы развития бизнеса, т. п.).

3 Региональные диспропорции инвестиционной деятельности и ее следствия – ситуация на рынках труда в регионах России и миграции населения.

4 Современные проблемы инвестиционной деятельности и пути их решения.

5 Основные современные факторы изменение степени использования инвестиционной привлекательности.

6 Российские регионы и перспективы их развития при вступлении страны в ВТО.

Тема 6. Региональная политика в России

1 Основные черты региональной политики СССР, проблемы регионального развития новой России и важность региональной политики в современных социально–экономических условиях.

2 Межрегиональные ассоциации экономического взаимодействия (Северо–Запад, Центральная Россия, Черноземье, Большая Волга, Большой Урал, Сибирское соглашение и др.).

3 Федеральные округа России (Северо–Западный, Центральный, Приволжский, Южный, Уральский, Сибирский, Дальневосточный) как инструмент территориального управления и проведения региональной политики.

4 Современные проблемы административно–территориального деления России. Необходимость реформы административно–территориального устройства России для нужд государственного управления.

5 Содержание региональной политики в развитых и развивающихся странах.

6 Региональная политика России в переходный период. Причины возрастания роли региональной политики в период перехода к рынку. Задачи региональной политики, обусловленные переходом к рынку. Принципы региональной политики.

7 Региональная политика и кризисные процессы в регионах.Наиболее уязвимые группы регионов в период рыночных преобразований в России.

8 Модели поведения региональных властей по регулированию кризисных процессов в регионах.

9 Регионализация и интеграция. Антикризисное государственное регулирование региональной